主要可通过观察、个别访谈、座谈、经验介绍、问卷或查阅记录等具体方式进行的研究方法是（）
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教育行政体制
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幼儿教育的组织形式要坚持（）、灵活多样。
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学前教育行政
幼儿教育的根本功能。
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教育行政有哪些功能？
健康的人格和品德是教育的（）
幼儿园的教育目标
学前教育法规
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