中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人是（）。

中国教育史上，从德智体三要素出发构建教育目标模式的第一人是（）

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中国近代史上第一个提出培养智、德、体三者具备人才的教育目的的教育家是（）。

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近代教育家是如何论述德、智、体、美等各育作用的？对当今教育又和启发？

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夸美纽斯从（）出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则，泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。

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近代中国人民斗争的主要出发点是（）

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近代中国人民斗争的出发点主要是（）。

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近代中国人民斗争主要出发点是（）的危亡

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近代中国人民的斗争，主要是以（）为出发点。

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1872年出发的（）幼童是中国近代第一批官派留学生。

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