社会群体的形成原因有二：一是个人层次上，是人进行（）的必要条件；二是群体层次上，能够满足人类的（）。

目前学术界判断教育的社会功能方向的标准主要有二： 一是（）； 二是（）。

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（）指在社会的群体或组织的层次上所发生的社会关系，它是社会关系的中间层次，与个人关系相比，具有一定的稳定性、持久性，它受到社会群体的规则、规范的约束。

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封建统治的结果是形成两极社会一是君主权力，一是官僚阶层。

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从研究单位的角度划分，社会现实可分为个人层次、群体层次、社会结构层次、文化层次。

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问卷设计好以后，一定要进行试调查，具体方法有二：一是客观检验法，二是（）。

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（）是指一个人在他的生理素质上，在一定的社会历史条件下通过社会实践活动形成的观念、态度与习惯等心理特征。它是个人稳定和心理特征和总和。

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在我国多层次养老保障体系的建设中，个人养老储蓄这一层次尚未形成，这是因为（）。

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中国社会开放的多层次是指形成（）的梯次开放格局。

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在社会层面，高层次的平等表现为个人发展的需求得到均衡的满足。

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