人格学说是弗洛伊德学说的核心,他在对意识进行三个层次的划分的基础上进一步将人格结构划分为()、()、()三个部分。
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人格学说是弗洛伊德学说的核心,他在对意识进行三个层次的划分的基础上进一步将人格结构划分为本我、自我、超我三个部分。
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弗洛伊德的人格发展阶段论认为人格发展包括()阶段。
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弗洛伊德在关于本我、自我、超我三者之间关系是,认为自我在人格结构中处于主导地位。
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超我是人格中最高层次和理想部分,包括良心和他人理想。
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弗洛伊得认为,同性恋和恋母情结无关。
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埃里克森认为,青少年阶段在社会性与人格形成的过程中,所面临的任务和挑战是()。
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人身关系是夫妻双方在家庭中的人格、身份、地位等方面的权利义务关系,不包括()。
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马克斯·韦伯认为,从纯技术的观点来看,能获得最高效率的控制类型是()
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