儿童文学作品是指那些浅显的的诗歌、小说、散文、剧本等。

试述对儿童文学作品和文学学习活动的基本认识。

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学前儿童文学作品学习活动主要包括文学欣赏和文学创造两种类型。

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（）是指儿童的词语指称对象完全与目标语言不同。

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儿童语义的发展是指儿童对词句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。

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（），即词义扩张，是指儿童扩大词义，对词义的理解和使用超出目标语言范围的现象，即一词多义。

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所谓语言游戏，有一种相对固定的概念，是指儿童在语言发展过程中自发地玩弄和操练语音、语词的一种现象。

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幼儿园文学活动常用的文学作品是（）。

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学前儿童语言学习有哪些重要特点（）。

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简述学前儿童语言学习的影响因素。

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