1957年国务院秘书厅《意见》将通知的用途拓宽为“知道或者办理”,并明确解析为()和()两项。
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1957年10月,随着()文种的确立,签报公文已没有存在价值,遂很快绝迹。
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1912年,中华民国临时政府对秘书工作进行了一系列改革,其中包括颁布()规定新的公文文种,废除了封建时代使用的制、诏、诰等公文文种。
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1911年辛亥革命后,()在大总统府中设秘书处,各部设政务厅,省督府设秘书员,处理文书事宜。
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中华人民共和国建立后,政务院于1951年9月颁布《公文处理暂行办法》设置“报告”文种,并发布(),在全国范围内建立报告制度。
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中央的秘书工作机构称()市、厅、局秘书工作机构称()
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拟办就是对需要办理的来文提出初步方案。这是发挥秘书人员参谋作用、减轻领导工作负担,加快公文办理速度的重要环节。它要求秘书做到:精读全文、周密思考和提供依据。
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1986年10月,国务院批准教育部视导室更名为(),标志着中央教育督导机构的正式形成。
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1942年1月,陕甘宁边区新公文程式规定。凡在公布命令之后,还须得一再对下级详加解说,或详细指示的,用()。
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