1986年10月，国务院批准教育部视导室更名为（），标志着中央教育督导机构的正式形成。

1994年4月，经中央编制委员会审核，国务院批准，建立（），作为中央教育督导机构。

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1986年法国国民议会批准了教育部副部长德瓦凯起草的（），再次对高等教育进行改革。

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1909年学部于正式颁布了《（）》，这是我国近代关于教育视导制度的第一个规范性文件。

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1996年9月发布的经国务院批准的加强对各类幼儿园管理的幼教文件是（）。

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（）年12月，清廷批准成立学部，作为统辖全国教育的中央教育行政机关。

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1989年6月16日苏联国家教育委员会批准和公布《学前教育构想》。

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合作性专业发展教育视导模式是由（）提出的。

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下列属于清朝末年中央教育视导制度的选项是（）

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下列哪些选项是视导型教育督导体制的特征（）

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