A教育即生活
B教育与生活若即若离
C教育非生活
D教育即成长
优秀的道德教育传统有哪几种?
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环境教育的评价方式有哪几种?
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指导家庭教育的一般途径和方法有哪几种?
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在学校课程与社会生活的关系问题上,认为“教育与社会是互动的、有机统一的,学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活”,这种观点是()
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在学校课程与社会生活的关系问题上,认为“教育为社会生活作准备,学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具”,这种观点是()。
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教育观察研究有哪几种分类标准,其具体类型是什么?
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根据国内外的经验,指导家庭教育的一般途径和方法有哪几种?
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环境教育综合实践活动按照其过程模式来分有哪几种类型?
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历史上,学校教育制度呈现出哪几种形态()
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