简述学前儿童情绪情感发展的一般趋势。
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简述学前儿童气质发展的特点。
简述情绪发展的方面及学前儿童情绪调控发展的表现。
学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段,即涂鸦期、象征期及定型期。
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简述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
简述幼儿口语表达能力的发展特点。
范画是提升学前儿童绘画能力的主要方法。
学前儿童自我控制能力主要有()四个方面组成。
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试述在活动中如何提高儿童的言语能力。
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