A培养有知识、能工作的公民
B陶冶公民的道德情操
C发展和创新知识
D传播和推广知识
大学社会服务范围的不断扩大,服务的形式日趋多样,主要形式有()。
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任何类型、任何层次的大学都有教学、研究和社会服务职能。
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简述大学生心理健康的主要内容与途径、其对策有哪些?
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大学生社会实践的特征有:人才培养的目的,现实参与的方式,定向选择的内容,互补并进的效果。
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在大学研究成果中,有明确的实用目的,直接为经济建设服务,并有广泛应用特性的科技成果是()。
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威斯康星思想的主要内容是()。
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首先提出高校为社会服务的大学是()。
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大学教师的社会服务模式应该是()。
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大学为社会服务的基本途径包括()。
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