20世纪是科学化教学论的（）。20世纪前教学论研究的重心是宏观的教学哲学层面，20世纪后研究重心还包括微观的“（）”。
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教学组织策略分为宏策略和微策略；（）的（）为教学组织策略中的宏策略，而（）的（）为教学组织策略中的微策略。
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课堂教学管理的中观层面主要是指以国家教学管理部门为主体对课堂教学的宏观把握、规范与导向，制定相应的课堂教学管理制度。
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简述小学数学课堂学习中基本的教学组织类型。它们的含义分别是什么？
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综合职业教育的教学过程，从宏观到中观、从理论教学到实践教学，一般可将其划分为（）三个阶段。
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什么是教学，教学的含义有哪些？
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什么是教学，教学的含义有哪些？
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从词源上分析，教学的基本含义是传授效仿而心有所得。
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教学方法的含义及本质是什么？
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