简述从传播学的角度来说,“推”技术的作用引发的思考。
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与卢因一样,从心理学角度切入传播学领域的学者是()。
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首次从学科角度整理、总结以往传播特别是大众传播研究成果的学者是()。
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1949年,首次从学科角度整理、总结此前传播特别是大众传播研究成果的学者是()。
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从劝服效果来说,传播层次中最有效的传播().
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从传播学角度看,媒介的广告传播主要依附于()
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从行为主体的角度分,传播可分为()、组织传播和()。
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从参与者的角色来说,网络传播不同于大众传播的是()
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从说服传播的长期效果来说,最终起决定作用的是()
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