能大体讲出所听故事的主要内容是哪个年龄段所具备的阅读能力（）。

能连续拍球是哪个年龄段幼儿动作发展的典型表现？（）

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能肩上挥臂投掷轻物是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）。

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能步行1.5公里，连续跑约1分钟；能听信号切断分队走、一路纵队走是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）

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能听信号变化方向走；能前脚掌着地走、倒退走；能跨过低障碍物走是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）。

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能听信号按节奏上下肢协调地走和跑；能听信号变速走、变速跑是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）。

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能双脚熟练地向前跳或双脚在直线两侧行进跳；能立定跳远，跳距不少于30厘米是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）

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5-6岁幼儿能根据故事内容的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或（）故事。

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主动与人交往，会使用礼貌用语，能与同伴合作，会谦让，能感受同伴的喜与忧是哪个年龄阶段的教育目标（）。

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儿童在阅读一本书后，能讲出图书的主要意思是（）

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