对实施环节进行监督和反馈，对计划落实情况予以检验，是管理活动中的（）环节。

认为行动研究是由若干个螺旋式行动研究循环圈构成的，每一个圈中又都是相互联系并具有内在反馈机制的计划、实施计划、观察和反思四个环节构成的模式是（）

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（）是对学校长期发展进行规划和对于规划的实施进行组织监督的管理活动。

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考察学校工作计划能否顺利完成，主要评价其对工作计划执行和实施情况是否有（）措施。

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对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）

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评价学校课堂教学情况，主要看教师课堂教学常规落实、是否体现获取知识过程、对学生能否进行思 想品德关怀和（）等。

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国家依据有关法令和采取有效措施，对地方和学校教育的实施进行监督，这是国家管理教育的基本职能中的（）

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李老师在课堂上，根据学生的反馈情况对教学进行了评价，他这种评价属于（）

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教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的（）

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教学设计指依据“理论”，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。这里所指的“理论”不包括（）。

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