教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有（）。

如何理解教育是人类社会特有的活动?

简答题查看答案

教育不是人类社会所特有的现象，早在人类出现之前，自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后，人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式，使其获得了一些新的性质而已。

判断题查看答案

创新，是人类社会一个永恒的主题。创新教育，是教育界一个常新的话题。当今时代，知识与创新主导了社会的发展进步。对于知识创新时代的中学生而言，最重要的能力不是回答问题，而是提出问题。从哲学上讲，这说明（）

单选题查看答案

德育是各个社会共有的社会教育现象，具有（　）特性。

多选题查看答案

德育是各个社会共有的社会教育现象，具有（）特性。

多选题查看答案

尽管韩国、越南也同中国在同一天过春节--农历新年，但三国春节的标志性习俗各不相同。中国是对联、爆竹、饺子：韩国是祭拜祖先、米糕汤；越南是祭祖祭神、粽子炙肉。由此可见（）。 ①文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物 ②世界文化具有多样性 ③传统文化具有鲜明的民族性 ④文化遗产是一个国家历史文化成就的重要标志

单选题查看答案

德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性?（　）

单选题查看答案

创造是人类与动物的主要区别之一，它体现在人类的一切活动中，是社会进步与发展的真正（）。

单选题查看答案

德育是各个社会共有的社会教育现象。请辨别以下哪一项不是德育所具有的特性（　）

单选题查看答案