A①②
B①③
C②③
D②④
在某班一次以“如何弘扬和培育民族精神”为主题的讨论中,小王同学在发言中说:“弘扬和培育中华民族精神,既要继承一切传统文化,又要吸收一切外来文化。”该发言() ①看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的作用 ②忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕 ③承认了弘扬和培育民族精神必须发挥“主心骨”的作用 ④正确地回答了弘扬和培育民族精神的措施、途径
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第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”期间,某班以“做一个有道德的人”为主题出一期黑板报,宣传委员让同学们从《时事》杂志中查找了下列素材。你认为适合使用的有() ①第三届中国北京国际文化创意产业博览会圆满落幕 ②实施“中国未成年人网脉工程”,推动青少年文明上网 ③抢救保存各地方言和少数民族语言的中国语言资源有声数据库启动 ④“学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神”主题教育活动在各地开展
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为纪念建党93周年,福建省教育厅决定在全省中小学深入开展庆祝建党93周年主题教育活动,其中一项内容是开展好 “中小学弘扬和培育民族精神月”活动。 (1)为什么要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神? (2)假如你所在的班级,要召开以“弘扬民族精神,立志报效祖国”为主题的班会,请你谈谈青年学生应如何弘扬和培育民族精神?
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“中小学弘扬和培育民族精神月”期间,某班以“做一个有道德的人”为主题出一期黑板报,宣传委员让同学们多方查找素材。你认为适合使用的素材有()
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为纪念建党90周年,福建省教育厅决定在全省中小学深入开展庆祝建党90周年主题教育活动,其中一项内容是开展好第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。 (1)为什么要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神? (2)假如你所在的班级,要召开以“弘扬民族精神,立志报效祖国”为主题的班会,请你谈谈青年学生应如何弘扬和培育民族精神?
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图(a)为某班一次地理野外实习的观测点分布图,①-④为观测点编号。图(b)为该班某小组在其中一个观测点所做的记录卡片。完成下题。
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图(a)为某班一次地理野外实习的观测点分布图,①-④为观测点编号。图(b)为该班某小组在其中一个观测点所做的记录卡片。完成下题。
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下图a为某班一次地理野外实习的观测点分布图,①-④为观测点编号。图b为该班某小组在其中一个观测点所做的记录卡片。完成以下问题。
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下图a为某班一次地理野外实习的观测点分布图,①-④为观测点编号。图b为该班某小组在其中一个观测点所做的记录卡片。完成以下问题。
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