80年代以来，世界各国学前教育目标有一个明显的变化，就是强调（）
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世界各国之所以重视发展职业教育，主要有（）原因。
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职业教育心理学是职业技术师范院校学生的教育类公共必修课程，普遍受到重视和欢迎。
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职业教育心理学是职业技术师范院校学生的教育类公共必修课程，普遍受到重视和欢迎。
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大学课堂教学不是影响教育质量的重要环节，世界各国也不重视课堂教学改革。
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当今时代，世界各国的课程改革都非常重视“选修制”、“经验课程”、“综合课程”，这种重视实际上体现了当今世界课程改革的一个共同趋势，即追求（）
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学前儿童家庭教育应是全面发展的教育，但由于家长普遍存在不正确的育儿观和急功近利的思想，造成家庭教育出现不少片面化现象，如重智育轻德育；重视智力因素，忽视非智力因素等。
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世界上最早提出“公共学前教育”及“男女同等教育”思想的教育家是（）。
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自本世纪六、七十年代以来，世界各国中等教育结构改革的一个总趋势是（）迅速发展。
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