单选题
A上体稍前倾，两手半握拳，两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B用前脚掌着地，重心手稳的跑。
C上体正直，两臂曲肘放在体侧，自然迈开步子跑。
D跑步时上下肢互相配合，摆臂、协调、轻松的跑。
正确答案
答案解析
略
相似试题
简要说明运动技能对幼儿身心发展的重要性
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幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大
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幼儿运动技能的协调发展，有利于促进幼儿认知发展和_________的发展，为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。
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下列哪种教学方式在幼儿运动技能的形成过程中不适合采用（）
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下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用（ ）
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学前班的教育要领是什么？（1）以游戏活动为主，在丰富多采的活动中促进幼儿的发展；（2）根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点，抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育；（3）根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点，培养良好的学习习惯和读写算等能力，为入小学打下基础；（4）充分利用大自然对幼儿进行教育；（5）正确评价学前班的教育质量。
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在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差
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对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。
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3～4岁的幼儿认为，球会滚下去，是因为“它不愿意呆在椅子上”，这反映儿童的判断（）。
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