我国对学前儿童游戏基本特征的认识有（）
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简述幼儿游戏的基本特征。
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问题解决有下列哪些基本特征（）
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什么是多动症?多动症幼儿行为的基本特征有哪些?
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幼儿园游戏实施的基本原则有（）
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选择和提供玩具和游戏材料的基本参考标准有（）
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现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（）。
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有规则游戏包括四个基本要素：游戏的任务、玩法、规则、结果。其中（）是核心，是游戏顺利进行的前提，也是评价有规则游戏是否有效的依据。
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儿童游戏中的内部主观心理因素有哪些？
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