A对
B错
为克服地方的分权教育所带来的弊端,1989年美国召开了“教育首脑会议”,提出要制订全国统一的教育目标。
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我国唐朝时期全国最高的教育行政管理机构是()
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简述美国学前教育机构与家庭、社区合作共育的特点。
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通过美国学前教育机构与家庭合作共育的形式,给我们的启示应做到家园合作的()。
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法国各小学设有统一的课程,并且教学大纲均由国民教育部统一制定。
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美国对于幼儿教育机构外出活动时,成人与4岁幼儿比例的规定是()。
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法国小学教学大纲全国统一,由教育部统一制定。
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英国规定在全国实施统一课程和统一考试制度的教育法是()
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简述美国全国教育学会对小学教育目的的概括。
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