A为幼儿提供合理均衡的营养
B保证充足的睡眠和适宜的锻炼
C满足幼儿生长发育的需要
D创设温馨的人际环境,让幼儿充分感受到亲情和关爱
家庭访问是教师上门看望家长和幼儿,与家长交流幼儿园教育和家庭教育的情况,交换促进幼儿身心健康发展的设想和建议的一种有效地个别指导形式。
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坚持科学保教,促进幼儿身心健康发展,应以()为基本活动。
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为深入贯彻()保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。
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儿童的发展是一个整体,要注重()的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
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音乐教育促进幼儿身心健康发展表现在促进()发展、提高运动能力、增强身体健康几个方面。
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幼儿园中的()活动是指幼儿园中为促进学前儿童身心和谐健康的发展,由教师有计划、有目的地组织实施的教与学的正式活动。
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幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。
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促进幼儿身心和谐发展,包括哪些目标()。
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幼儿园教育具有两大职能:促进社会发展的职能和促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能。
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