描述艺术活动中的自卑和超越。
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认为艺术创造的动力来自于幼儿的“自卑情结”和“追求优越”的动机的是（）。
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认为艺术创造的动力来自幼儿的“自卑”情结以及追求“优越”的动机的文艺心理学家是（）
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艺术家超越实用功利对艺术创作有何意义？
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艺术家的超越性是具体表现为（）（）。
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被（）困扰的人看不到任何出路，无法摆脱贫困的生活、工作中的不和谐、恶劣的环境或身体上的不适，有浓厚的自卑情绪，对自己、家庭和社会感到悲观。
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个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识中的（）
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补偿自卑和改变自卑的过程叫做（）。
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在艺术和心理学中，空间和形的感觉可以通过（）和（）而习得，而且这就是艺术中的所谓（）
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