“生活教育”的创行者是（）。

（）是我国现代教育史上乡村教育的先行者。他的教育思想即生活教育。

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游戏场地的创设有哪些分类？

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（）认人，“教育即生活”、“教育及生长”、“教育是经验的改组或改造”，应把教育理解为教育生活。

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闲暇教育是生活教育的重要内容，是实施素质教育的重要途径。

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（）是生活教育的重要内容，是实施素质教育的重要途径。

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“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心思想，包涵了几层意思。（）

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杜威对教育本质的阐述是（）、教育即生活、教育即经验的不断改造。

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生活教育包含的要点是（）。

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生活教育论的基本观点是（），（），（）。

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