A选段中主要运用拟人的修辞手法,写生机勃勃的麦田,表达了作者的喜悦之情
B①句主要运用比喻修辞手法,将起伏的麦田比喻成麦浪。
C②③句主要运用拟人的手法,用“躲”的动作写露珠对我这个不速之客的恐惧。
D②③④句从不同角度描写露珠,三个句子构成了排比。
下列对文学的理解不正确的一项是()。
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下列修辞手法分析不正确的一项是()
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下列选项中对课文理解不完全正确的一项是()。
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以下对各句中修辞手法的说明,不恰当的一项是()
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下列有关语文课程理念的理解,不当的一项是()。
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下列对文学常识的表述,不正确的一项是()
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下列对作家作品的评述不正确的一项是()。
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下列对中国古代文学常识的描述,正确的一项是()
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下列句子中运用的修辞方法判断完全正确的一项是() ①那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。 ②他总是微笑起来,并且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。 ③挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 ④乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。
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