A10%左右
B20%-30%
C40%-50%
D60%-70%
()为下属提供了一次参与考评,以及与上级主管进行交流的机会。
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在绩效管理中一般以上级主管的考评为主,对考评者评价结果影响最大,约占()。
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上级主管与下属之间所形成的考评与被考评的关系,使企业绩效管理活动的()。
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某企业的绩效管理主要采用以下步骤和方法: 第一步,对于部门主管以上领导干部,年终由主管领导召集其下属员工开会。共同听取其述职报告,再由员工及上级领导根据其一年来的表现填写“年度领导干部考核评议表”。该表汇总后将分数按“领导、部门内同事、下属”(2:3:5的权重)加权平均得出总分。 第二步,全体员工共分四组排序:一般员工、主管、部门经理、高层领导。每组按考评结果分五个等级,每一等级所占比例如表所示。 第三步,考评结果运用:A等级范围的人有机会获得晋升,而E等级的将被淘汰或降级。 请您结合本案例,回答以下问题: 上述考评方法有哪些不足之处?请针对这些不足提出改进建议。
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某企业的绩效管理主要采用以下步骤和方法: 第一步,对于部门主管以上领导干部,年终由主管领导召集其下属员工开会。共同听取其述职报告,再由员工及上级领导根据其一年来的表现填写“年度领导干部考核评议表”。该表汇总后将分数按“领导、部门内同事、下属”(2:3:5的权重)加权平均得出总分。 第二步,全体员工共分四组排序:一般员工、主管、部门经理、高层领导。每组按考评结果分五个等级,每一等级所占比例如表所示。 第三步,考评结果运用:A等级范围的人有机会获得晋升,而E等级的将被淘汰或降级。 请您结合本案例,回答以下问题:
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某企业的绩效管理主要采用以下步骤和方法: 第一步,对于部门主管以上领导干部,年终由主管领导召集其下属员工开会。共同听取其述职报告,再由员工及上级领导根据其一年来的表现填写“年度领导干部考核评议表”。该表汇总后将分数按“领导、部门内同事、下属”(2:3:5的权重)加权平均得出总分。 第二步,全体员工共分四组排序:一般员工、主管、部门经理、高层领导。每组按考评结果分五个等级,每一等级所占比例如表所示。 第三步,考评结果运用:A等级范围的人有机会获得晋升,而E等级的将被淘汰或降级。 请您结合本案例,回答以下问题:
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某企业的绩效管理主要采用以下步骤和方法: 第一步,对于部门主管以上领导干部,年终由主管领导召集其下属员工开会。共同听取其述职报告,再由员工及上级领导根据其一年来的表现填写“年度领导干部考核评议表”。该表汇总后将分数按“领导、部门内同事、下属”(2:3:5的权重)加权平均得出总分。 第二步,全体员工共分四组排序:一般员工、主管、部门经理、高层领导。每组按考评结果分五个等级,每一等级所占比例如表所示。 第三步,考评结果运用:A等级范围的人有机会获得晋升,而E等级的将被淘汰或降级。 请您结合本案例,回答以下问题:
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在绩效考评主体选择方面,上级考评的优点是()
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在绩效考评主体选择方面,上级考评的优点或缺点是()。
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