为研究儿童惧怕的心理特点，将儿童置于较为恐怖的环境中。

通过观察儿童在日常生活，游戏、学习和劳动等活动中的表现，以研究儿童心理的特点和规律，这种研究方法是（）.

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学前儿童的心理研究以研究时间为标准可分为哪几个类型（）。

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儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（）。

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埃里克森将儿童的（）结合起来，将个体毕生心理发展划分为8大阶段。

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简述儿童产生惧怕的原因。

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学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

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学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

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美国儿童心理研究运动的创始人是霍尔他提出了个体心理发展的复演说，发明了研究儿童心理的（）。

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目前较为公认的看法是：心理发展只是数量上的变化，即发展只有连续性，儿童只不过是成人的缩影。

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