分析研究读者，要分析不同类型的读者在阅读需要上的（）和规律。

分析读者状况、掌握不同类型读者的阅读需要情况及其阅读规律是作好读者工作的（）之一。

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对于读者的研究型阅读需要，（）要摸清情况，权衡轻重，采用不同方式，广快精准地收集和提供有关文献。

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图书馆读者群的阅读需要，反映了不同的社会实践内容，也反映了读者自身发展的（）。

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研究型阅读需要是指读者负担具体（）的阅读需要。

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读者要提高阅读能力，一方面主要靠读者（），另一方面要发挥图书馆开发利用文献资源的作用及其指导阅读的作用。

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阅读心理研究，即从读者心理的角度，具体（）是如何进行的。

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研究生读者撰写学位毕业论文阅读需要表现为学习型与（）相结合的阅读需要特点

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做好读者工作要善于运用各种服务方式和方法，有（）地为不同的读者服务。

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指导读者阅读图书，包括两层含义，一是对读者阅读内容的指导；二是对读者（）的指导。

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