提倡教育要适合孩子的“敏感期”的教育家是（）

在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为（）。

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提倡“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是（）

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提倡和实施“爱的教育”的典范是（）

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幼儿园教育活动的内容既要适合幼儿的现有水平，又要有一定的（）。

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发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是（）。

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幼儿园的教育活动既要适合幼儿的现阶段水平，又要具有一定的挑战性，这样才能促进幼儿不断发展。

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社会领域的教育具有耳濡目染的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。

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杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）

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向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（）

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