在（）的形象思维中，表现活动、概念活动和情感活动是一起进行的。

在（）阶段，儿童获得了运算概念，形成作为逻辑思维基础的内在心理活动系统。

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表象是想象活动的（），是形象思维的（）。

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在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是（）

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运动技能主要表现为（）的动作活动，而智力技能主要表现为（）的思维活动方式。

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具体形象思维主要表现在（）。

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人们在感知、记忆、想像和思维等活动中表现出来的个体差异是（）

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处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开，他们是边做边想的。（）

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成都在施对外文化交流活动和城市形象推广过程中与许多国家的城市建立了友好城市关系，下面哪个城市不是成都的友好城市（）。

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在认知心理学中，当强调的事物形象在心理活动中的再现时，又叫着（）。

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