师德原则和规范的有效性和权威性对教师行为的约束力量由道德评价来显示和实现。
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师德评价的标准与社会道德评价的标准一样，就是视其行为是否符合社会性的善。
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教师道德行为评价只需通过自我评价的形式进行。
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教师行为的道德评价与一般的道德评价相比较没有鲜明特征。
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教师自身的思想道德素质对教师道德行为评价的影响不大。
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教师道德行为评价的形式中，不属于社会评价形式的是（）
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教师道德行为的社会评价形式有（）。
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教师道德评价是以一定的道德原则和规范指导下，对教师的教育行为进行善的评价。
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教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的判定。
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