教育和科学技术的关系是怎样的？
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在班级组织中，个体文化与群体文化的关系是怎样的？
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教育测量与教育统计学的关系是怎样的？
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什么是教育者最大的教育资源？是教育者自身的（），即教育者是（），有着怎样的（），有着怎样的（），有着怎样的（）。从这个意义上说，重建班级精神文化呼唤（）的精神成长。
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学校、社会、家庭教育的关系是怎样的？
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家长的文化素养和家长受教育程度有密切关系。但家长的文化素养并不等于家长受教育的程度。家长的文化素养是指家长通过学习和实践所掌握人类精神财富的多少和所表现出的理论、知识水平。
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美育学与美学、教育学的关系是怎样的？
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学校管理活动与学校教育活动的关系是怎样的？
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简述教育内容和教育目标的关系。
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