在（）中，所呈现的刺激词句、图形等意义明确，只需受测者直接理解，无须发挥想像力来猜测和遐想。

在短时间内重复给被试呈现一个诱发变化的刺激或提供学习的机会，观测个体发生变化的过程，是（）设计。

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刺激没有明确意义，对被试反应没有明确规定的心理测验，称为（）。

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对刺激的定型系统所形成的反应定型系统叫（）。

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刺激的物理强度和它所引起的心理强度之间的关系是，（）。

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真诚在咨询活动中的重要意义在于（）。

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由身体外部来的刺激作用于感觉器官所引起的感觉叫外部感觉，它包括（）。

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为了使受测者本人以及与受测者有关的人，如家人、老师、雇主等，能更好地理解分数的意义，在报告分数时，要注意（）。

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在实施WAIS-RS的图形拼凑分测验时，（）是不正确的。

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从创伤刺激中恢复到往常水平的能力，被称为（）。

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