认识的目的就是发现新的有价值的理论，得到学术界的承认。

负判断就是否定某个判断而得到的新的复合判断。

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康德所谓的“独断论”就是没有对感性的认识能力进一步深入考察，就武断断定的哲学理论。

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讲平衡就是要认识到正反方都有道理、正反方都有问题，但要坦然面对自己的价值倾向。

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告子（）的思想，从一个新的角度探讨人性问题，并获得了自己独到的认识。

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在时间上，中国人认识到科学的价值要比认识到技术的价值（）。

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人类首先要从自身认识出发正确认识人的价值

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多数人承认的认识就是真理

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认识的主体就是主观。（）

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认识的客体就是客观。（）

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