自卑是如何形成的？请举出大学生5种自卑的表现。并简要说明如何克服自卑心理。
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教师如何帮助学生调节自己的情绪？
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教学中如何组织练习以帮助学生发展运动技能？
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考试能否引起中学生的焦虑，以及焦虑的程度如何，与个体的（）有直接关系。
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教师应该如何在教学中积极创设条件，以帮助学生产生积极有效地迁移？
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影响概念掌握的因素和联系实际试述教师在教学中如何帮助学生掌握概念？
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某学校有2000名学生参加英语等级考试，为了解学生的考试情况，用不重复抽样方法抽取 部分学生进行调查，所得资料如下： 考试成绩（分） 60以下 60~70 70~80 80以上 学生人数（人） 20 20 45 15 试以95.45％的可靠性估计该学校学生英语等级考试成绩在70分以上的学生所占比重范围。
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帮助儿童克服害怕的心理治疗方法有（）、系统脱敏法、模特塑造法、认知疗法。
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某班40名学生统计学考试成绩分别为: 学校规定:60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90分为良,90─100分为优。 要求: (1)将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组,编制一张次数分配表。 (2)指出分组标志及类型；分组方法的类型；分析本班学生考试情况。
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