简答题

人文素养的提高主要靠熏陶感染、潜移默化,而不是靠灌输。对吗?

正确答案

“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。

答案解析

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  • “人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。

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  • “人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的和课程所具有的()的特点。

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  • 语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、()、语文能力、语文学习方法和习惯,以及()和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。

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  • 怎样全面提高学生语文素养的?

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  • 你是怎样全面提高学生语文素养的?

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  • 从全面提高学生语文素养的理念出发,加强了课程目标中“()”。

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  • 教学“应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特感受”。谈谈你是怎样理解的?

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  • 语文教育应该达到的根本目标是全面提高学生的语文素养。

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  • 语文教学“应重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同事也应尊重学生在学习过程中的独特感受”。你是怎样看待这个问题的?

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