理智与意志都控制不了的情绪状态是（）

评价者的情感意志特征和情绪状态是（）。

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教师的积极情绪状态往往会（）到学生身上，使教师与学生的意图、观点和情感都联结起来，从而在师生间产生共鸣性的情感反应。

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（）的人具有坚强的意志和耐挫力，在困难和挫折面前，能采取合理的反应方式，能在行动中控制情绪和言行。

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（）的人具有坚强的意志和耐挫力，在困难和挫折面前，能采取合理的反应方式，能在行动中控制情绪和言行。

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有人将外在诱因分为三种：理智诱因、情绪诱因、社会诱因。以下属于理智诱因的是（）。

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由于亲子间的血缘关系，父母和子女之间关系极为亲密，亲情使得亲子之间相处容易情绪化，处理问题缺乏理智，感情用事。

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飞机在飞行中，发动机突然发生故障，飞行员紧急与地面联系着陆。这种情绪状态是（）

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缺乏理智的教育爱，无论在道德上还是在教育上都难以带来良好的结果。

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情绪与行为障碍儿童都具有弥漫性不愉快心境或抑郁。

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