A具体性
B即时性
C对质
D同感
利用特殊儿童的各种感官和已有经验,通过各种直观手段吸引特殊儿童注意,丰富直接经验和感性知识,帮助特殊儿童形成正确的概念,获取知识和技能,这是()原则。
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在个别咨询时,咨询者和当事人之间的角度以()为好。
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幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得()、前识字经验和前书写经验。
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幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯()。
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()是指教师针对不同学生的情况给予指导、启示、咨询和指点,以帮助他们完成学习任务的教学组织形式。
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心理咨询工作就是在咨询过程中帮助来来访者解决实际问题的过程。
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()必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,使学前儿童在教师的帮助下,通过一定的努力能够达到教育目标,这是学前儿童科学教育内容选择的()。
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咨询过程中,咨询员指出当事人矛盾不一致的地方,称为()。
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各种心理咨询的理论学派,其具体的咨询与治疗目标的侧重点是不同的,治疗目标侧重于来访者的自我经验和体验,自我的责任感、自尊,能接受他人的态度等方面,这属于().
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