奥苏伯尔的同化说认为遗忘是知识的组织与知识结构（）的过程，是一种积极的遗忘。

奥苏伯尔认为，影响新知识学习和迁移的最重要的因素是（）。

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奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

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奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

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奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

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奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）

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奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

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奥苏伯尔认为，先行组织者可分为（）。

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奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征学习、概念学习、命题学习)与加涅的三类学习(即符号学习、事实学习与有组织的知识学习)存在一一对应的关系。

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奥苏伯尔认为，对于若干概念之间的关系进行的学习是（）。

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