A公式学习
B命题学习
C原理学习
D推理学习
奥苏伯尔认为,对若干概念之间的关系进行的学习是()。
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奥苏伯尔认为,对若干概念之间的关系进行的学习是()。
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奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征学习、概念学习、命题学习)与加涅的三类学习(即符号学习、事实学习与有组织的知识学习)存在一一对应的关系。
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奥苏伯尔认为,先行组织者可分为()。
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奥苏贝伯尔认为影响迁移的认知结构变量包括( )。
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奥苏贝伯尔认为影响迁移的认知结构变量包括()。
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奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和()。
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奥苏伯尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要学习动机有()。
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奥苏伯尔认为,影响新知识学习和迁移的最重要的因素是()。
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