A对
B错
()的出现被认为是心理发生的标志,也可以笼统地把新生儿时期视为心理发生的时期。
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社会心理学家认为,在同伴群体中的评价标准出现之前,()是影响儿童最有力的人物。
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维果茨基认为,心理机能分为两类,一类是(),另一类是()。
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瑞士心理学家皮亚杰认为,人的知识既不是来自主体(),也不是来自客体(),而是来自()的相互作用。
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心理学家Parten是怎样划分游戏种类的?
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遗传具有重要作用,它是儿童心理发展的自然前提。
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学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
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个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。
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学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。
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