判断题

自信通常来自于成功,应尽量给自卑的学生安排一些他们能很好地完成的任务。

A

B

正确答案

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答案解析

以下是如何帮助自卑的学生的建议: (1)放大他们的成就。提醒自己:自信通常来自于成功。尽量给自卑的学生安排一些他们能很好完成的任务。 (2)要知道学生对反馈信息的敏感反应。给因为自卑而特别敏感的学生反馈信息时要特别小心。要避免使用任何消极的“决定性语言”,如“不满意”,“错误”等等。 (3)帮助学生发现自己的长处。帮助自卑的学生,提醒他们所擅长的方面,以及在哪些地方你能正是他们的成就。 (4)帮助学生接受自己的弱点。鼓励学生把弱点当作是一种还没有得到提高的能力。使他们相信,现在不会做某事并不意味着永远都不会做。 (5)说明自卑只是某一阶段生活的一部分。提醒学生大多数人都经历过自卑的阶段,在成长过程中,只是一个非常普遍,自然的阶段。 (6)帮助学生找出使自己独特的地方。做一次小组练习,让学生问这样的问题:“哪些方面让你对自己感觉良好?”也学有的学生会发现自己也有一些以前没有注意到的优点。 (7)教会学生分享感情。鼓励学生至少与别人分享一部分感情。 (8)别忘记自己的感受。始终对他们充满信心。
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