纪念活动包括对历史事件和名人的纪念活动，对重大节日、传统纪念日的庆祝等。如（）、（）、（）、（）、演讲、读书、墙报等。
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为促进学生的全面发展，各小学设立了劳动之星、创新之星、学习之星等，这种通过让学生进行争“星”以达到表扬的行为属于（）。
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只有在班主任的学识和教育艺术基础上才能真正建立（）。
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对于学生冲突事件要（）
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量化管理是一种操作简便、负分精确的评价方式，具有（）等优越性。
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加强“三结合”教育，形成教育合力，是未成年人思想道德教育取得实效的关键。这里的“三结合”教育一般是指（）。
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班主任针对中学生进行的班级教育主要包括（）等内容。
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全面推进心理健康教育要做到：（）
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要在玩中、在游戏中、在家庭生活用品中养成品德；没有德育活动，就没有德性，就培养不了能力，这句话体现（）
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了解、研究学生的主要方法有（）、（）、（）、（）等。
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如果班主任能协调好与（）的关系就可以使同事关系、师生关系都比较和谐。
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班主任谈话时运用（）技术，通过观察学生的谈话内容和言谈举止，可以深入对方内心去体验他的情绪和想法
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义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。
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学生的日常行为管理包括（）和（）。
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班主任的教育信条（）
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中小学建立升降旗制度必须遵照（）。
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教师威信的维护和发展，通常取决于教师本身的哪些特征？（）
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下列哪种方式容易引起双方共鸣，马上博得学生的支持和信任。但若贸然运用这种方式，也可能出现僵持局面（）
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班主任工作必须坚持以（）为本。
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班集体计划的内容主要包括（）、（）、（）等。
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