A直观性原则
B前景教育原则
C巩固性原则
D循序渐进原则
E平行影响原则
夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是:()、巩固性原则、()。
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捷克教育家夸美纽斯以其著作《大教学论》,宣告封建教育思想的结束和资产阶级教育思想的诞生。他提出的()和一系列教学理论影响至今。
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在《大教学论》中,夸美纽斯曾提出了直观性原则。
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夸美纽斯从()的思想出发,提出了普及教育的思想,并论证了系统的学校教育体系和教学原则。
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《大教学论》一书中,夸美纽斯提出新的教学制度是()
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夸美纽斯提出了班级授课制,班级是学校进行教学工作的最基本的组织单位。
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夸美纽斯详尽地论述了教学过程中各个重要的教学原则,其中包括()
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17世纪30年代捷克的夸美纽斯发表()提出(),开创以教师为中心的教学结构。
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17世纪夸美纽斯总结了捷克兄弟会的学校教育经验和自己的教学实践,提出了班级授课制。
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