乔姆斯基关于婴儿先天存在“语言获得机制”的论点是思辨的产物。
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简述乔姆斯基“先天能力说”的主要观点。
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乔姆斯基认为，语言的结构包括（）和（）两方面。其中，（）是句子的语法结构，而（）是句子的意义结构。
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苏霍姆林斯基是苏联杰出的（）和（）
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（）是苏霍姆林斯基教育思想体系的核心。
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苏霍姆姆林斯基认为，（）是发展学生智力的重要途径。
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苏霍姆林斯基关于家庭教育的专著是（）。
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苏霍姆林斯基认为和谐全面发展的核心是（）。
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维果斯基的理论对幼儿园课程的启示是（）
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