A1982年《中华人民共和国宪法》
B1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
C1986年《中华人民共和国义务教育法》
D1995年《中华人民共和国教育法》
()的颁布,标志着中国普及教育事业进入了一个以法治教的新阶段。
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《()法》的颁布和实施,确定了我国实行九年义务教育制度,标志着我国教育法规建设进入了一个新的阶段。
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(),标志着教育学进入了()的发展阶段。
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标志着我国高等教育立法取得重大进展的是()的颁布实施。自己填的“?”
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标志着中国义务教育制度正式确立的法律是()。
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“教育主体确定、教育对象相对稳定,有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”,这些特征的出现标志着学校教育制度进入()
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《中国教育改革和发展纲要》的印发,标志着新一轮基础课程改革的开始。
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1903年,()出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
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1903年,()出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
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