柯尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了三种水平,分别是()、()和后习俗水平。
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下列选项中,可以依法追究刑事责任的是()
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我国幅员辽阔,各地的差距很大,为了使教学不脱离实际,必须补充必要的乡土教材,这体现了()的教学原则。
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新课程主张课堂让学生至少有()时间的活动。
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教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题,由此激发学生的求知悬念而导人新课。这种导人方式称之为()。
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按照作业的功能可以把作业分成()。
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个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织,在心理学上称之()。
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教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。
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人脑对过去感知过的事物的形象的反映是()。
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()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
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监考老师在考生身边来回走动会影响其水平的发挥,这种现象是()。
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美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母才干、偏向爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他培养成任何一种人物,医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或者强盗,这是()。
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前苏联凯洛夫主编的教育学著作是()。
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从一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常德国赫尔巴特的()作为教育科学形成的标志。
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如图,下列说法正确的是()。
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从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的()。
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根据预防未成年人犯罪法的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置明显的()标志,不得允许未成年人进入。
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“桃李不言,下自成蹊”体现的是教师职业角色的()方面。
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教学方法
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下列选项中不属于教师享有的权利的是()
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