A训练学生迅速找出事物之间的相似点
B训练学生迅速判断事物之间的不同点
C初步认识事物之间的复杂关系
D帮助孩子形成全面、辩证的思维习惯
下列有关于“神探柯南”活动目的,正确描述的是()。
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下列关于有目的状态与无目的状态的说法错误的是()。
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下列哪些生理活动过程中存在正反馈?()
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