大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。 材料一：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法： 同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣受好和能力找份自己满意的工作。 同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定、也更体面。 同学丙：只要留在北京，什么工作都可以。
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大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。 材料一：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法： 同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣受好和能力找份自己满意的工作。 同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定、也更体面。 同学丙：只要留在北京，什么工作都可以。
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大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。 材料一：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法： 同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣受好和能力找份自己满意的工作。 同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定、也更体面。 同学丙：只要留在北京，什么工作都可以。
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大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。 材料1：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法： 同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣受好和能力找份自己满意的工作。 同学已：只要留在北京，什么工作都可以。持这种观点学生很多。人们把那些大学毕业后选 择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少10万“蚁族“，既然大城市不好生存，为何不回家乡去？“家乡太小，放不下我的理想，也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚂蚁”的心声。 材料2：人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研，在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前，北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。
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大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。 材料1：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法： 同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣受好和能力找份自己满意的工作。 同学已：只要留在北京，什么工作都可以。持这种观点学生很多。人们把那些大学毕业后选 择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少10万“蚁族“，既然大城市不好生存，为何不回家乡去？“家乡太小，放不下我的理想，也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚂蚁”的心声。 材料2：人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研，在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前，北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。
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大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。 材料1：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法： 同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣受好和能力找份自己满意的工作。 同学已：只要留在北京，什么工作都可以。持这种观点学生很多。人们把那些大学毕业后选 择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少10万“蚁族“，既然大城市不好生存，为何不回家乡去？“家乡太小，放不下我的理想，也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚂蚁”的心声。 材料2：人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研，在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前，北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。
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大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。 材料1：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法： 同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣受好和能力找份自己满意的工作。 同学已：只要留在北京，什么工作都可以。持这种观点学生很多。人们把那些大学毕业后选 择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少10万“蚁族“，既然大城市不好生存，为何不回家乡去？“家乡太小，放不下我的理想，也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚂蚁”的心声。 材料2：人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研，在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前，北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。 运用《政治生活》的相关知识，请你谈谈人大代表、政协委员、政府为什么都致力于“蚁族“问题的解决？
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某中学高三（9）班学生对“就业”这一课题开展研究性学习，他们在调查中了解到如下信息：材料一：三位即将毕业的大学生对择业问题发表了自己的看法： 同学甲：我要根据自身专业特长、兴趣、爱好和能力，自主规划自己的职场生涯。 同学乙：我要找一份很体面的工作，最好是国家公务员，不能让别人瞧不起。 同学丙：只要能给我安排一个比较固定的工作，没有失业之忧，我就心满意足了。 材料二：“十一五”国民经济和社会发展目标指出，要坚持把促进就业放在优先位置，实施积极的就业政策，千方百计扩大就业。据有关部门预测，随着尝试进程的加快和国有企业改革的深入，从2006年至2015年，全国城镇每年总共需要提供2400万个就业岗位。 根据材料二，分析说明该班同学为什么要选择“就业”这一课题来开展研究性学习？
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某中学高三（9）班学生对“就业”这一课题开展研究性学习，他们在调查中了解到如下信息：材料一：三位即将毕业的大学生对择业问题发表了自己的看法： 同学甲：我要根据自身专业特长、兴趣、爱好和能力，自主规划自己的职场生涯。 同学乙：我要找一份很体面的工作，最好是国家公务员，不能让别人瞧不起。 同学丙：只要能给我安排一个比较固定的工作，没有失业之忧，我就心满意足了。 材料二：“十一五”国民经济和社会发展目标指出，要坚持把促进就业放在优先位置，实施积极的就业政策，千方百计扩大就业。据有关部门预测，随着尝试进程的加快和国有企业改革的深入，从2006年至2015年，全国城镇每年总共需要提供2400万个就业岗位。
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