恩物游戏可以发展儿童的创造力和想象力。

蒙台梭利为儿童营造的建筑物的三根主要支柱是下列（） （1）自由 （2）纪律 （3）工作 （4）游戏 （5）想象

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赞科夫关于儿童发展的外因和内因相互关系的理论是对（）创造性的运用。

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[蒙古语文课程标准]课程目标第（）条规定：培植热爱本民族语言文字的情感，激发想象力和创造力，逐步培养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。

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在《判断力批判》中，康德认为创造的想象力的四种功能中最核心的是（）。

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学前儿童想象萌芽的表现形式是（）。

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福禄贝尔恩物及作业

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恩物与手工作业其实是一回事。

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陶行知提出的解放儿童创造力的要点有哪些？

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南曲在不段的发展过程中逐渐创造出“（）”和“集曲”等新的表现形式。

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