根据班杜拉的理论，自我效能感对学生的心理和行为有何影响？
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什么是自我调节学习？自我调节学习的模式有哪些？
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联系实际论述如何在课堂上培养学生的自我调节学习策略。
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学生元认知发展有哪些特点。
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学生有哪些权利和义务？
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班主任了解和研究学生有哪些主要方法？
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中学劳动技术教育目的是通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动，使学生掌握（）。
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体育是授予学生有关身体健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的（）和体质，培养参加体育活动的需要和习惯，增强其（）的教育。
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学优生与学差生、创造型与非创造型学生在人格方面有哪些差异？
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